середу, 13 січня 2016 р.

НАВІЩО НАМ ПОТРІБНІ КНИГИ



Шведська академія дитячої книги (the Swedish Academy for Children’s Books) — це організація, що складається з 18 «дитячих» письменників і художників, яких обирають що п’ять років, та яка ставить на меті поширювати хорошу літературу серед дітей і підлітків. Академія уклала перелік із 17 прописних істин, які час до часу варто відсвіжувати у пам’яті: навіщо світові і нам потрібні книги. Список, проілюстрований Свеном Нордквістом, переклали декількома десятками мов, а тепер і українською.

1. Книги розважають і захоплюють. Вони можуть спонукати нас сміятися і плакати. Вони втішають і відкривають нові можливості.

2. Книги розвивають і збагачують нашу мову.

3. Книги живлять уяву і вчать мислити образами.

4. Книги ставлять нові і цікаві питання, які спонукають нас міркувати.

5. Книги розвивають мислення. Вони є джерелом понять і нових ідей. Вони розширюють наш світогляд і наш світ.

6. Книги дають знання про інші країни, те, як у них живуть інші люди, про природу, технології, історію і все під сонцем, що тільки може нас зацікавити.

7. Книги розвивають здатність співпереживати. Вони дають можливість поставити себе на місце когось іншого і зрозуміти його відчуття.

8. Книги дають нагоду замислитися, що таке «правильно» і «не правильно», «добре» і «погано».

9. Книги можуть пояснити реальність і допомогти нам зрозуміти, як усе у світі пов’язане одне з одним.

10. Книги доводять, що не завжди існує лиш одна відповідь на питання, і що на більшість речей можна поглянути з різних точок зору.

11. Книги допомагають зрозуміти себе. Вони зміцнюють впевненість у собі тим, що доводять: інші думають і відчувають так само, як і ми.

12. Водночас книги допомагають усвідомити, що ми всі різні. Читання творів, написаних у різні епохи, у різних культурах виховують терпимість і допомагають здолати упередження.

13. Книги складають компанію, коли ми почуваємося самотніми. Їх легко носити з собою і можна читати будь-де. Їх також можна безплатно взяти у бібліотеці.

14. Книги є частиною культурного надбання. Вони дають нам спільний читацький досвід і систему координат.

15. Хорошу дитячу книгу можна читати вголос так, що нею насолоджуватимуться і малі, і дорослі. Тоді вона слугуватиме ланкою між поколіннями.

16. Дитячі книги дають роботу багатьом людям: письменникам, ілюстраторам, редакторам, друкарям, графічним дизайнерам, коректорам, фотографам, бібліотекарям, видавцям, книгорозповсюджувачам… Дитячі книги збагачують культурне життя. Вони є важливим предметом культурного експорту, який робить нашу країну відомою іншим.

17. Дитяча книга – це наше перше знайомство з нескінченним світом літератури, яке триватиме все життя.


Як сформувати інтерес у дітей до книжки?

          У століття науково - технічного прогресу, де панують телебачення, відеоігри, комп’ютери, діти втратили інтерес до читання. Сьогодні найцінніші - дві речі: інформація  та час.Завжди у виграші  той, хто швидше зуміє знайти, сприйняти, усвідомити й засвоїти максимальний обсяг інформації.У школі з року в рік зростає інформаційне навантаження на учнів, а в добі, як і раніше 24 години.Що ж потрібно зробити, щоб допомогти дитині швидко й легко оволодівати сучасними знаннями?
Читання  - дуже важливий аспект у навчанні школяра. Уміння читати швидко, при цьому розуміти прочитане, формується вже на початку 1 - го класу.
Люди читають, щоб отримати нову інформацію, а це можливо лише за умови, що зрозумілий зміст тексту. Ніхто не почне читати те, що незрозуміло. Якщо учня не навчили правильно розуміти зміст тексту, закладений автором, то процес читання викликатиме в нього неприйняття.Якщо дитина розуміє те, що читає, їй стає цікаво.Щоб книжка стала для дитини другом, батьки повинні дотримуватися двох правил:
  • виховувати своїм власним прикладом;
  • не робити за дитину те, що вона уже вміє робити сама.